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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

DO, MI y SOL Marcamos compás de 4/4 DO, MIMI, SOOOOL SOL, MIMI, DOOOO ¡Otra vez

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El camino a los colores complementarios.

Actividad 4. Colores complementarios y el círculo cromático.

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Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

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Todos intervienen

hayan disfrutado y te hayas divertido tanto como nosotros, estamos seguros de que el próximo ciclo escolar, cuando estés en 4°

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Compás 4/4. ¿Listo? 1, 2, 3, 4 Otra vez.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Duración: 4:00 https://youtu.be/_6jybq8pjac Maguito Tito: ¡Ay!

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Duración: 4:00 https://youtu.be/_6jybq8pjac Maguito Tito: ¡Ay!

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Hagamos un repaso

Tema 4. Recordando la técnica de salpicado.

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

conmigo, yo hago el 2 y 3 (4 veces).

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El ritmo de las artes visuales

.- Extender en la tabla de fibracel la plastilina. 4.- Marcar el dibujo. 5.- Empezar a colocar las semillas

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

.- Aplicar la mezcla en la tabla. 4.- Aplicar la mezcla sobre la fotocopia. 5.- Pegar imagen a la tabla

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El mundo del arte que se mueve

Vayamos a la última dimensión 4. Animación Ilusión óptica.

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Mi espacio total

cuando bailamos: nuestro cuerpo al ritmo de la música se mueve de forma ordenada y con una dirección establecida.Actividad 4.

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Juguemos a movernos

5 y 6Hacia los lados también 1, 2, 3, 4, 5 y 6Estira el cuello, cierra los ojos y has círculos con la cabeza 1, 2, 3, 4,

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¡A jugar con los colores!

Actividad 4. ¿Y si creamos colores?

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