Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Como seres sociales, no tendría sentido creer que todo lo que piensas y haces es completamente original.Por el contrario,

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Parece imposible, pero se logra

Colaborar y participar en su propio proyecto no sólo les permite convivir con las y los demás, sino que fortalece su sentido

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

Aunque todavía no se logra la equidad de género en el país, se han sentado bases para fortalecerla, como lo ejemplifica la

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Contenido · Temas

Sentido de pertenencia, igualdad de género y diversidad

Sentido de pertenencia, igualdad de género y diversidad

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Me conozco y me cuido

ahora, se ha concluido.Al viajar al interior de ti reforzaste conocimientos valiosos para autoconocerte y expresar tu sentir

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Igualdad de género en la vida política

respeto, es respetar los gustos, las ideas y la forma de ser de cada uno de nosotros porque todos somos seres humanos que sentimos

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Sí a la igualdad de género

Educar a niñas y niños para que no consideren que el género determinará su futuro.

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Somos libres y autónomos

Considero que las alumnas y los alumnos que nos ven están recordando lo estudiado hasta ahora a través de su pensar, sentir

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Comunícate y soluciona el conflicto

Negociación (ofertas justas, equitativas y con sentido común).

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Hablando se entiende la gente

Recuerda que convivir implica aprender a aceptar que existen otras formas de ser, pensar y sentir.

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Negociemos para convivir

Con seguridad la reconociste, y hasta te viste en ella, pues este tipo de circunstancias ocurren muy seguido dentro del aula

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Dialogamos, mediamos, solucionamos

¿Cómo me he sentido al utilizar el diálogo como herramienta para solucionar conflictos?

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Convivamos en paz

Un estudiante se ha sentido incómodo en una de las clases, siente que uno de sus compañeros intenta ridiculizarlo, le ha

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

También fueron capaces de comunicar su sentir y su forma de ver el conflicto, pero, lo más importante, mostraron voluntad

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Por una convivencia pacífica

También fueron capaces de comunicar su sentir y su forma de ver el conflicto, pero, lo más importante, mostraron voluntad

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