Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Aprendizaje esperado: Selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

para desarrollarse y subsistir.

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Vamos al teatro

No todas las autoras o los autores de obras de teatro escriben igual ni utilizan los mismos recursos para contarnos cosas

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A las estatuas de marfil

Para entenderlo mejor, te invito a ver un fragmento de la clase de cuarto, en la que, el maestro Omar viaja en el tiempo

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¡La escultura se movió!

para adelante, atrás, hacia nuestra derecha, hacia nuestra izquierda y en diagonales.

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El tiempo en movimiento

los espectadores como para los actores y demás artistas escénicos involucrados.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

En el arte teatral, aunque se utilicen diversos recursos, indiscutiblemente, los recursos más importantes

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Para que entendamos un poco más los invito a observar el siguiente video.

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Pero antes… ¡A movernos!

Para eso qué te parece si lo recordamos en nuestra clase de 4to. grado con el maestro Omar.

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El drama de la vida

Para iniciar nuestra clase, te invito a ver las imágenes que nos manda la maestra Lupita Vargas, de Atizapán de Zaragoza,

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Yo opino que…

Maestro Alejandro Montaño González.

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Trabajo en equipo

Para un montaje profesional se requiere de muchísimo más tiempo y recursos en la preparación y presentación de una obra.

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¿Cómo nos quedó la obra?

y mejorar para próximos trabajos.

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We are lost!

¿Qué pasa si me fallan un par? No te preocupes, vamos a revisarlas.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

vestirte y maquillarte para caracterizarte de tu personaje, en esta clase te daremos algunas alternativas para que puedas

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