Resultados para: «mision»
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
situación-problema, y responde:
¿Cómo se puede obtener el área de un círculo a partir de un cuadrado cuyo lado mide lo mismo
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
Vas a usar el mismo factor de conversión y ahora se va a multiplicar por 350.
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
Aunque el nombre de “migala” suena enigmático por sí mismo,
suena muy literario.
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· Ficha de clase
Decido de manera asertiva
Esto implica la capacidad para defender y expresar los propios derechos, opiniones y sentimientos, al mismo tiempo que se
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· Ficha de clase
Léase antes de leer
se tiene el criterio temático o panorámico, a través del cual se reúnen materiales de distintas fuentes en torno a un mismo
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
Es cierto la pregunta dice que NO caigan ambos dados el mismo número, lo contrario a lo que se hizo.
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· Ficha de clase
¡Lo tengo!
Lo importante es aprender y divertirse al mismo tiempo.
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Julián necesita ir a Cuautla 15 veces más, de la misma forma, va y viene el mismo día.
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Julián necesita ir a Cuautla 15 veces más, de la misma forma, va y viene el mismo día.
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Julián necesita ir a Cuautla 15 veces más, de la misma forma, va y viene el mismo día.
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· Ficha de clase
Juguemos a sumar y restar
con diferentes estrategias: Una es utilizando la recta numérica y la otra los tableros y en las dos formas llegamos al mismo
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Son muchas maneras de representar el número 478
Puedes aprender diferentes formar de representar un mismo número
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· Ficha de clase
Mosaicos y más mosaicos
Has lo mismo con cada una de las láminas, ¿Te parece?
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· Ficha de clase
¡La tiendita!
, es el mismo resultado de la suma que hicimos únicamente con el ábaco.
- 200
140
06 0
También puedes hacer lo mismo para
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
C
D
U
4
7
8
Utilizar el material multibase para representar el mismo número.
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