Contenido · Ficha de clase

Formación Cívica

Música e identidades juveniles: los otros lenguajes https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura de mapas y planos

culturas mesoamericanas, como la olmeca, maya y chiapaneca; cuyo resultado es que, en la actualidad, aún se hablan varias lenguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

montañas de los altos de Chiapas, por ejemplo, los jóvenes tsotsiles han conformado grupos de rock para cantar en su lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

viviendo, con todos los cambios, emociones y formas nuevas de pensar y sentir, desde un punto de vista diferente y con un lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Los amigos de Arturo se burlan de él porque nunca ha tenido relaciones sexuales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Seguro habla esas lenguas raras.Persona 2: Sí ¿Y viste que traía huaraches el primer día?Persona 1: ¡Ay sí! ¡Qué horror!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

avances tecnológicos en la medicina, que le permitieron volver a tener movilidad en su cuerpo.Es muy probable que no hayas tenido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

También promueve el uso de las lenguas indígenas para acceder a la información pública de manera oportuna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

comunidad y hasta 200 días de multa al que, por razones de origen o pertenencia étnica o nacional, raza, color de piel, lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

El derecho a la igualdad ha tenido presencia internacional a partir de los antecedentes de los derechos humanos en el mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Seguro habla esas lenguas raras.Persona 2: Sí ¿Y viste que traía huaraches el primer día?Persona 1: ¡Ay sí! ¡Qué horror!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Ahora, reflexiona acerca de las acciones de solidaridad que tú hayas tenido con una o varias personas.

Ver contenido