Resultados para: «convento»
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México.
Anota este concepto, ya que te puede ayudar en la construcción de tus apuntes.
Revisa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Anota este concepto, ya que te puede ayudar en la construcción de tus apuntes.Revisa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Y las plantas... ¿de qué están hechas?
epidermis, que es la capa celular más exterior que cubre hojas, tallos y raíces de todas las plantas, es decir, es el conjunto
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
integra saberes y conocimientos que se interrelacionan con aspectos de la técnica, la sociedad y la naturaleza en un contexto
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
integra saberes y conocimientos que se interrelacionan con aspectos de la técnica, la sociedad y la naturaleza en un contexto
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· Ficha de clase
¡Gracias a la tristeza!
Antes de iniciar esta sesión, te cuento unos chistes:
¿Sabes por qué la escoba siempre está contenta?
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· Ficha de clase
¡Gracias a la tristeza!
El árbol dijo:
Hola, Mía, no te veo muy contenta.
Estas triste, afligida.
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· Ficha de clase
Todos participamos
La maestra se puso muy contenta y dijo que esas ideas eran muy buenas y que no nos olvidáramos de regarlas, ¡Hay que regar
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· Ficha de clase
Todos participamos
Anita estaba contenta pero muy cansada, estaba tan cansada que dejó caer la libreta en el suelo y se quedó dormida.
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Viste que hay poemas gráficos, como el caligrama, que puede estar compuesto por una frase o un conjunto de palabras más o
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· Ficha de clase
Herencias de Grecia y Roma
Aprendizaje esperado:
identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto
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· Ficha de clase
Panorama del periodo I
¿A qué se refiere el concepto de Guerra Fría?
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· Ficha de clase
El nuevo orden
Considerando el mundo en su conjunto, en 1920 había treinta y cinco o más gobiernos constitucionales y elegidos; en 1938,
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· Ficha de clase
¿En qué sentido se transfiere el calor?
Menciona dos frases donde se utilice de manera errónea el concepto de calor y temperatura.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.
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