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Ficha: ¿Qué sigue?

la regularidad de sucesiones con números (naturales, fraccionarios o decimales) que tengan progresión aritmética o geométrica

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Ficha: ¿Qué tienen las figuras?

En esta ficha de clase se muestra como identificar figuras geométricas por el número de lados y las relaciones entre sus

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Ficha: Álgebra

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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Ficha: Ángulos y polígonos

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Ficha: Ángulos y polígonos

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Ficha: Ángulos y polígonos

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Ficha: Ángulos y polígonos

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Figuras congruentes

Se presentan algunos criterios para verificar la congruencia entre dos o más figuras geométricas.

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Figuras geométricas congruentes

Figuras geométricas congruentes

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Fomentando el diálogo y la tolerancia

Se analiza el diálogo y la tolerancia como condiciones en la construcción de una ciudadanía democrática.

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Ficha: ¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora propuestas para contribuir a la construcción

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Ficha: ¿Qué es la identidad personal?

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Ficha: ¿Qué es la postura crítica?

crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación, y que influyen en la construcción

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Ficha: ¿Qué hace?, ¿qué dice?

emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.

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Ficha: ¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Ficha: ¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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