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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Énfasis: recuerda los conceptos relacionados con entonación de canciones, seguimiento de lectura y exploración de

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Énfasis: recuerda los conceptos relacionados con entonación de canciones, seguimiento de lectura y exploración de libros

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Énfasis: recuerda los conceptos relacionados con entonación de canciones, seguimiento de lectura y exploración de libros

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¡A inventar una historia!

hasta el árbol más alto y ahí decidieron tomar un descanso, se quedaron profundamente dormidos y cuando despertaron muy contentos

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Narro mi historia

Cuento “El regalo de Elías” https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento

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Vamos a describir

https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Audio/202012/202012-RSC-1ZG1IAOLsS-MirandadescripcincasaGuapa.m4a

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¿Qué es mejor?

https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Video/202103/202103-RSC-WFyUnUo2fY-P_30.93Yopuedo.mp4

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Un día de escuela

“Lento, muy lento” “Lento, muy lento” https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA

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¿Qué es mejor?

https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Video/202103/202103-RSC-WFyUnUo2fY-P_30.93Yopuedo.mp4

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

Por lo que realizo un dibujo de cómo imagina que será su nueva escuela, dibujó a varios de sus amigos y a él muy contentos

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La historia continuará...

Y los nuevos amigos se quedaron muy contentos. Colorín colorado este cuento se ha acabado.

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Una historia al revés

Estaban muy contentos por poder volar el papalote por el cielo.

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Te escribo...

Así, por muy húmeda que se ponga la función todos salimos flotando contentos.

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¡A inventar una historia!

hasta el árbol más alto y ahí decidieron tomar un descanso, se quedaron profundamente dormidos y cuando despertaron muy contentos

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Vamos a describir

https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Imagen/202012/202012-RSC-rK5IFEQj8T-DereckdescribeMidadesuerte.ogg

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