Resultados para: «ciclo-lunar»
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Toma en cuenta tus intereses y aptitudes, así como tus expectativas sobre tu futuro y lo que quieres lograr, en lugar de
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· Ficha de clase
A danzar con todas las artes
como la voz, los sonidos y el vestuario; de esta manera también conocerás mucho sobre las costumbres y tradiciones de un lugar
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
Después de esta aventura en la selva, viaja a otro lugar.
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Por ejemplo, el espacio real es el lugar en donde te encuentras; cada artista cuenta con su espacio real: para un escritor
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Es por eso que ahora tendrás que encontrar un lugar de tu casa para que hagas tu “gritadero”.
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Con estos elementos puedes recrear el lugar donde habitas y recordar todas las sensaciones que te produce.
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
identidad y forma parte de su herencia cultural, es decir, algo que los conecta con sus padres, abuelos, bisabuelos y con el lugar
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Por ejemplo, cómo era un lugar antes, qué historia se cuenta de ese lugar, qué se destaca de tu comunidad, qué lugar recomendarías
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
¿Qué lugar del pasado te gustaría conocer?
Anota todas tus reflexiones.
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
¿Cómo representarías ese lugar?
¿Cuáles son los platillos típicos?
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Los materiales que necesitarás son: un lugar donde anotar lo más importante, lápices, colores, material reciclado, regalos
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Puede ser algún animal, algún lugar especial, su objeto favorito, su actividad favorita, etc.
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
estaba contemplando la grandeza del mar, la brisa, la arena, el sonido de las olas reventando en las piedras, y pensé: este lugar
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