Resultados para: «chispa-con-alas»
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chiapas?
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Se puede jugar, simultáneamente, con el tiempo real y el tiempo ficticio y, a su vez, con el tiempo de la acción o de representación
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Ahí, con ciertos arreglos, se puede simular cualquier lugar del universo, también los actores y el director juegan con las
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Hemos repasado y si les quedo alguna duda, no se preocupen, ya que serán temas que continuaremos viendo con más detalle en
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
su cuerpo más que con las palabras.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Ahora bien, los personajes se clasifican con base en su grado de relación con el conflicto.
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· Ficha de clase
Yo opino que…
¿Cómo interactuamos, los espectadores, con los artistas?
¿Cómo los retroalimentamos?
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Ya que, como bien dicen, no siempre podemos escoger con quien trabajar y debemos ser flexibles para adaptarnos con quienes
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Aprendizaje esperado:
Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con
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· Ficha de clase
We are lost!
Con este mapa vamos a poder llegar a la escuela.
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
En tu casa con lámparas, papel celofán, hojas de colores, pantallas de lámpara china, telas, etcétera; podrás crear distintas
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Con los objetos que surjan inventa una escena y la representas.
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· Ficha de clase
The right place
y con las palabras que aprendimos la clase pasada ya tenemos muchas herramientas para no perdernos.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Es por ello que hoy vamos a explorar con los materiales que tengas en casa.
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
https://youtu.be/Ntn2eP3RlZo
Con este resumen de lo que se ha ido trabajando con anterioridad, espero que te
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
misma acción con la pierna izquierda, posteriormente así sentados, daremos dos giros con nuestra cabeza a la izquierda y
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