Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

It is purple Es purpura o morado.

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La mochila de Teddy Bear

One more. Una más. What are they? ¿Qué son estas? They are paper sheets Estas son hojas de papel.

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Jugando con los saludos en inglés

¿More or less? (More or les: significa es más o menos). ¿Sabes qué significa "how are you"? significa ¿Cómo estás?

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Las señales del semáforo

¡Ha llegado el momento de poner en juego los conocimientos que has aprendido hoy!

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Conozcamos las partes del cuerpo

Es momento de repasar las partes del cuerpo que has aprendido: Head / cabeza Eyes / ojos Mouth / boca Toes / dedos Ears

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My face

Si aún no las han anotado este es el momento. Vas a dibujar One face. Una cara.

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Acciones en el salón de clases

Es momento de anotar en tu cuaderno.

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(Ciclo I)

Este es el momento para que puedas anotar en tu cuaderno todo lo que has aprendido.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Al inicio de la sesión se mencionaron algunos colores; pues es momento de ponerlos en práctica.

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Los objetos del hogar y su localización

Es momento de jugar un juego para encontrar los objetos. You need to find them Necesitas encontrarlos.

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Pedro y su casa

No te preocupes, estos son algunos números: Ya que diste un repaso a los números, es momento de un cuento, ¿te gustan los

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Palabras que riman

. / Es momento de un nuevo juego, observa el conjunto de imágenes.

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Acciones en el salón de clases

Es momento de anotar en tu cuaderno.

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Cantando rimas en el mar

Es momento de cantar la rima con la cantidad correcta de los animales que contaste.

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Escucho un cuento que rima

You can teach your students rhyming words so they can learn more while I do my other homework. / Puede enseñar a sus alumnas

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