coleccion · Ficha de clase

Los animales ovíparos

Ahora, siguiendo con el tema de la reproducción, veras que a los animales también se les puede clasificar de acuerdo con

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Interacciones en los ecosistemas

QREJDBkl_1A&list=PLLAcoRHqCmNQS_kDeo71yz2I1iozu8AYj&index=24 En la clase de hoy aprendiste acerca

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Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

De acuerdo a que México está ubicado en una zona tropical en donde el clima no es extremo, ni tan frío como en los polos,

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El plato del bien comer y de la jarra del bien beber

Además, nos da muy buenas ideas para mantener nuestro cuerpo activo, “mover el esqueleto”.

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Ciencia y tecnología en la reproducción de los animales

Énfasis: reflexionar acerca de que todos los animales se reproducen y lo hacen de formas distintas.

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Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas

Vas a conocer acerca de la intervención humana en algunos casos.

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Características de los estados físicos

Reflexiona acerca de lo siguiente: ¿De qué materiales están hechos los objetos que ves a tu alrededor?

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Somos parte de la naturaleza

Énfasis: reflexiona acerca de que las personas somos parte de las cadenas alimentarias, los ecosistemas

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Cadenas alimentarias

Aprenderás acerca de la estructura general de las cadenas alimentarias, identificarás que están integradas por los productores

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Entre todos cuidamos los ecosistemas

llevar a cabo para el cuidado del medio ambiente, en el siguiente video del segundo 0:5 al segundo 0:58 conocerás más acerca

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Estabilidad de los ecosistemas

Conocerás acerca de cómo la modificación de alguno de los factores físicos o biológicos altera la estabilidad de los ecosistemas

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La conservación de los alimentos

más rápido que otros, por la acción de microorganismos que degradan sus nutrimentos mediante procesos químicos, y de acuerdo

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Temperatura y tiempo en la preparación de los alimentos

temperatura en los alimentos” https://youtu.be/M2TVGu90hMM Este video resume lo que has aprendido acerca

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La ruleta de la naturaleza

actividad llamada “Clasifica” La actividad consiste en que observes las siguientes imágenes y las clasifiques en la tabla de acuerdo

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¿Cuánta agua nos queda?

De acuerdo al conocimiento científico actual se estima que de ese 1% de agua dulce que es disponible para los seres humanos

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