Resultados para: «a-todos-les-va-igual»
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Voy a responder las siguientes preguntas que nos van a permitir visibilizar todos esos oficios, funciones y tareas (no precisamente
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
Ahora ya tienes a tu personaje, pero falta algo muy importante, con todas las características que le diste, piensa ¿Qué tipo
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
semejanza del títere de guante tradicional, se mueven gracias a la mano del titiritero que les da cuerpo.
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· Ficha de clase
Titiriteando
Es importante realizar un borrador antes de comenzar a confeccionar el títere, para tener una idea de cómo te va a quedar
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· Ficha de clase
Titiriteando
Es importante realizar un borrador antes de comenzar a confeccionar el títere, para tener una idea de cómo te va a quedar
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Para darle forma y color a tu imaginación
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Manos a la obra
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
No todas las autoras o los autores de obras de teatro escriben igual ni utilizan los mismos recursos para contarnos cosas
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
A las estatuas de marfil
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Todos podemos controlar qué emociones perciben, en nosotros, sólo con imprimirle ciertas cualidades a nuestros movimientos
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
, de un lugar a otro dentro de todo el espacio del salón, y lo mejor, es que puedes hacerlo mediante distintos tipos de trayectorias
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Vamos a iniciar nuestras clases de Artes de quinto grado, por lo que espero que todo lo que aprendieron en cuarto grado no
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