Resultados para: «pronunciar-palabras»
6242 resultados
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· Ficha de clase
Haciendo una fuente primaria
Coloca la “intención de la obra”: con tus propias palabras, que lo hiciste para la clase de Historia, que estabas buscando
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· Ficha de clase
Consecuencias de la caída de Tenochtitlan
Así paso con la ropa, las tradiciones y las palabras, por lo que la última consecuencia es el “Comienzo del mestizaje cultural
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole. Parte ll
La palabra “marimba” viene del idioma bantú, que es la lengua que se habla en una parte del continente africano, al parecer
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole. El mestizaje cultural en la Nueva España
La palabra chocolate proviene del náhuatl xocoatl, coyote también del náhuatl coyotl, y chamaco viene de las palabras mayas
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· Ficha de clase
Los aportes africanos y asiáticos
Siguiendo con la herencia asiática que nos dejó el virreinato, también se distingue en el uso de palabras como paliacate,
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
Son palabras que aún se escuchan en la actualidad.
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
Son palabras que aún se escuchan en la actualidad.
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia III
#page/165
La palabra “Autonomismo”, está en el glosario de tu libro de texto en la página 165 y
dice
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· Ficha de clase
El legado de la época virreinal
Puede ser el idioma, pues a pesar de que gran parte de la población habla español, se utilizan muchas palabras que provienen
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· Ficha de clase
Conociendo las regiones culturales de los primeros pobladores de México
#page/26 Describe con tus propias palabras las características que observas en cada una de ella, en cuanto a clima y vegetación
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.
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· Ficha de clase
Las ventajas y evolución de la agricultura y herbolaria en Mesoamérica
Palabras como chamaco y chocolate son parte de la herencia lingüística.
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· Ficha de clase
Fiestas mesoamericanas
¿De dónde viene la palabra tecuane?
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· Ficha de clase
Haciendo una fuente primaria
Coloca la “intención de la obra”: con tus propias palabras, que lo hiciste para la clase de Historia, que estabas buscando
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
El reto de hoy:
Explicar con tus propias palabras lo que aprendiste sobre las decisiones que te enfrentan a ciertos dilemas
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