Resultados para: «personaje-celebre»
11861 resultados
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celebro?
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Los actores se preparan según el personaje que interpretarán. Así, según la técnica y lo que se quiere representar.
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· Ficha de clase
Las acciones dicen más que mil palabras
”, o un personaje puede ser “Susana distancia”.
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· Video
David loves comics = David adora los cómics
Aprenderás el uso de la tercera persona del singular: he, she, it, agregando s al verbo.
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· Ficha de clase
Renacimiento: Panorama del periodo
Durante los siglos XV y XVI los monarcas europeos van a comenzar a concentrar mayor poder en su persona, lo que les permitirá
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· Ficha de clase
Renacimiento: Panorama del periodo
Durante los siglos XV y XVI los monarcas europeos van a comenzar a concentrar mayor poder en su persona, lo que les permitirá
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
¿A qué problemas se enfrentará el personaje?
¿Quién lo ayudará?
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
¿A qué problemas se enfrentará el personaje?
¿Quién lo ayudará?
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· Documento
Ficha: Mi lugar tranquilo
analiza los retos, dificultades o limitaciones personales y de su comunidad, y los percibe como oportunidades para crecer
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· Documento
Ficha: Es asqueroso y también peligroso
reconoce sus habilidades personales para asegurar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno,
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· Documento
Ficha: ¡Qué bueno...aunque este del asco!
describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno
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· Documento
Ficha: ¡Qué bueno...aunque este del asco!
describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno
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· Documento
Ficha: ¿Quién dijo guácala?
integra sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno,
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· Video
Tecnologías digitales para el aprendizaje de las lenguas extranjeras
Hoy vamos a ajustar y adaptar entornos digitales a necesidades personales, en este
caso, el de aprendizaje de lenguas extranjeras
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· Video
¿Inteligencias diferentes?
Se reflexiona sobre las habilidades y capacidades personales.
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?
a persona directamente, para descubrir si se trata de información verídica o falsa.
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