Contenido · Secuencias

14. Contamos con representantes populares

Contamos con representantes populares

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Población en movimiento

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Contenido · Sesión

Sesión 2. ¿Quiénes migran?

Población en movimiento

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Migración interna

Población en movimiento

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Población en movimiento

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18. Población en movimiento

Población en movimiento

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

explorar la relación de este tema con otras asignaturas, por ejemplo, con Educación Artística (danzas y bailes, riqueza en movimiento

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Lengua, canto y movimiento

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

indígenas) son tan importantes como cualquiera en el mundo y que el lenguaje es conocimiento, imaginación, canto y movimiento

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Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Hoy vimos que los refranes son sentencias breves y anónimas (son de dominio popular) que señalan nuestros actos en determinadas

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Los invito a que hoy también realicemos una pequeña dinámica en donde coordinaremos nuestros movimientos y aprenderemos algunas

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

También cabe mencionar que una de las características que utilizan los narradores son sus movimientos, gestos o entonación

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Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

Generalmente se recolecta en forma natural y se vende en estado fresco o enlatado; es un alimento muy popular en la zona

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Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

patrimonio inmaterial de una comunidad y se puede manifestar a través de diferentes formas habladas, como por ejemplo cantos populares

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Contenido · Ficha de clase

Las lenguas de México

https://68voces.mx/mazateco-el-origen-del-arcoiris Basado en un cuento mazateco de tradición popular.

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