Resultados para: «la-mosca-que-soñaba-que-era-un-águila»
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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· Ficha de clase
Portadores de información
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
Escalas y más escalas
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
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· Ficha de clase
Grandes deportistas
análisis del significado de la parte decimal en medidas de uso común; por ejemplo, 2.3 metros, 2.3 horas.
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· Ficha de clase
Partes de un todo
Partes de un todo
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· Ficha de clase
Fracciones y equivalencias
Identificación de la unidad, dada una fracción, de la misma.
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· Ficha de clase
En busca del entero
Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.
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· Ficha de clase
Tarjetas decimales
Recuerda que, en los números enteros, mientras más a la izquierda se encuentre un dígito, mayor es su valor posicional y,
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