Resultados para: «gustave-eiffel»
3858 resultados
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gustavo?
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· Ficha de clase
Mi sueño un mundo de paz
¿Te gusta este tipo de situaciones? ¿Alguna vez has soñado cómo te gustaría que fuera tu mundo?
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· Ficha de clase
En pro de la paz
¿Te gustan los relatos? ¿Y las historias de vida?
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
¿Te gustan las historias o relatos?
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
Seguramente a ti, como a muchas personas, te gustan los cuentos.
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
Lee el siguiente poema titulado “Amor eterno” de Gustavo Adolfo Bécquer.
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· Ficha de clase
Puro cuento…
¿Lees igual un texto que te gusta o uno que te dejan de tarea? ¿Qué tipo de textos te gustan más?
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
de las novelas, en ésta también hay personajes secundarios, como Clarisse McClellan, una joven de 17 años a la que le gusta
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Lo más sencillo, y lo más obvio, es titularlo “Reglamento para el hogar”, aunque puedes poner el título que más te guste,
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Lo importante es que realmente te guste aquello que vayas a investigar, porque cuando las cosas nos apasionan resulta más
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
, ¿por qué cuando nos platican algo nos gusta escuchar los detalles de cómo sucedieron las cosas?
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
“Me interesan las noticias sobre los cantantes que me gustan o sobre películas, pero nada más”.
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
“Me gustan las historias de terror, cuando supe que mi personaje favorito se había escapado, me dio mucho temor; después
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Esa es una buena noticia para todos y todas las adolescentes a los que les gusta jugar, aunque hay que leer bien la nota
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
Ahora reflexiona sobre los libros que has leído a lo largo de tu vida y que más te han gustado, y contesta lo siguiente:
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
No vayan directamente a textos complejos, comiencen con algo que les guste, que sea fácil analizarlo y presentarlo.
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