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Sesión 4. Para terminar
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Sesión 4. Para terminar
Nos comprometemos con la humanidad
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Sesión 4: Grupos de pertenencia
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Sesión 4. El respeto a la diversidad en la adolescencia
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Somos con otros: las identidades
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Sesión 2. Manos a la obra. Desafíos de la humanidad
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Sesión 2. Manos a la obra. La construcción de la identidad personal y colectiva
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Sesión 3. Acciones para un futuro sostenible
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Sesión 3. Acciones por un desarrollo sostenible
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Sesión 3. Distintas formas de ser adolescente
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Sesión 1. Para empezar
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Nos comprometemos con la humanidad
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Sesión 1: La identidad colectiva
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La identidad colectiva << Sesión 1 << Somos con otros: las identidades
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Sesión 1. Para empezar
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Sesión 1. Para empezar
Somos con otros: las identidades
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
coleccion · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
coleccion · Ficha de clase
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