Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

¿Mejor?

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¡Tercera llamada, tercera!

entenderlo mejor, observa el siguiente video del minuto 02:50 al 03:38 Arte al rescate.

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¡Segunda llamada, segunda!

, pídeles permiso para tomar lo que vas a utilizar para tu obra.

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¡Primera llamada, primera!

necesarias para una obra de teatro.

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Todos para uno y uno para todos 2

Todos para uno y uno para todos 2

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Todos para uno y uno para todos

Todos para uno y uno para todos

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Y tú, ¿cómo eres?

El inglés puede servirnos para muchas cosas, como para saludar, despedirnos, y conversar, pero también puede servirnos para

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¡Héroes… tras bambalinas!

Los roles que juegan son importantes y determinantes para la buena consecución de ella, sin embargo, para estar mejor organizados

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¡Tercera llamada, comenzamos!

Para seguir aprendiendo y entender mejor de qué estamos hablando te invito a ver el siguiente video del segundo 00:33 al

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Dejando de ser yo

actuando es importante practicarlos continuamente para que salgan de forma natural.

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La magia de los títeres

y varillas para el de las manos.

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Titiriteando

Momentos para recordar de Títeres en Once Niños.

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Titiriteando

Momentos para recordar de Títeres en Once Niños.

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Para darle forma y color a tu imaginación

Para darle forma y color a tu imaginación

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Manos a la obra

Aprendizaje esperado: Selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla

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