Resultados para: «adjetivos-largos»
7185 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
¿Cómo se podrían construir los otros dos lados del triángulo? Recuerda que esos lados deben tener igual medida que AB.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Alumno:
Me parece increíble que unas expresiones tan largas sean sólo dos números.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Antecedentes sobre las medidas de tendencia central
aprendizaje has hecho un breve recorrido histórico que permite dimensionar la importancia de la estadística, tanto a lo largo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La desviación media II
Édgar obtuvo 7, 8, 9, 11 y 15 como puntaje a lo largo del rally.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los histogramas II
Situación 3
Venta de automóviles por mes de una agencia automotriz a lo largo de un año.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El área de polígonos
Reflexionarás a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en Tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
Después, midió con el programa de geometría dinámica, los lados de los cuadrados que son igual a los radios de sus círculos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Lados:
Un polígono debe tener, como mínimo, tres lados y no tienen un máximo de número de lados.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
A lo largo de los años, y gracias a ciencias como las Matemáticas, se han logrado unificar las medidas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
Ahora, traza dos rectángulos de 10 cm de alto y 76 cm de largo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Método gráfico
Para la primera ecuación restamos 5 “x” en ambos lados de la ecuación.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Método de igualación
Resta cero punto 6 “h” en ambos lados de la igualdad.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El método adecuado
Esto resulta:
Aplicando las propiedades de la igualdad y sumar 5 “y” en ambos lados, y sustrayendo 44 también en ambos lados
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El método adecuado II
el valor de “x” igual a 2 en la primera ecuación obtienes:
Calculando el producto obtienes:
Luego, resta 14 en ambos lados
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El método adecuado III
Se desconocen las medidas del largo y del ancho de esas tiras.
Ver contenido