Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

Do you remember what those words were used for?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Si no toca ningún instrumento, para qué está ahí?

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Broche de oro

que dos años te serví como doncella leal, y otros tantos te sirviera, si no fuera al desnudar.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Re, do, si, do, re, do, si, la. Re, do, si, do, re, do, si, la. Intenta leerla completa.

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Donde la magia sucede…

Yo he ido a varios teatros y siempre me he quedado con las ganas de saber qué hay detrás de lo que se alcanza a ver.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Hagámoslo una vez más, no olvides hacer el gesto del silencio y no dejen de mover su brazo para marcar el compás.

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¡Teatritos… a la calle!

No puntiagudas, no arroz. Tijeras. Cinta adhesiva.

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El acordeón de Javier Zabaleta

El sol no salió porque aún no lo oyó. El sol no salió porque aún no lo oyó.

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¡Vamos al circo!

Él se encarga antes de cada acto, anunciar la maravilla, la sorpresa y el asombro que nos espera.

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Comparando y antojando

That’s not true! You are wrong! What would you say that for? ¡Pero eso es mentira! ¡No es verdad!

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Peticiones, peticiones

Because my mom is not at home. - ¿Podría venir después? Porque mi mamá no está en casa.  

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Te invito a observar el siguiente video que nos explica de qué manera, el movimiento, nos permite expresarnos.

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Vamos al teatro

No todas las autoras o los autores de obras de teatro escriben igual ni utilizan los mismos recursos para contarnos cosas

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¡La escultura se movió!

O no necesariamente nos tenemos que desplazar, también podemos explorar el espacio en nuestro lugar, habitando nuestra kinesfera

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El tiempo en movimiento

Incluso, aunque no tuviéramos la intención de expresar algo.

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