Resultados para: «soy-un-cojito»
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comité?
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.
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· Temas
Son equivalentes
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· Temas
¿Un triángulo que es rectángulo?
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
He has short and curly hair. - Él tiene cabello corto y rizado.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Se topa con un caminante) ¡Hey, tú!
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Traje un ejemplo de un folleto en formato digital, vamos a verlo.
Folleto digital.
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
Énfasis:
Prepara un montaje de escenario, de acuerdo a las medidas de los personajes y relaciona la escenografía
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Un viejo conocido pasó a caballo y, sonriéndole, le echó a su manera un saludo cariñoso:
Francisca, ¿Cuándo
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
Énfasis:
Involucra a su familia o compañeros al asignar a cada quién un personaje dentro de la obra teatral
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
¿Cuáles son las características de un personaje a las que un actor debe prestar atención para caracterizarlo?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante y recuerda que, para
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Cuando un director trabaja la representación de una historia con los actores, o cuando un coreógrafo trabaja los pasos y
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
o un sentimiento.
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Pero antes de empezar con el tema, ¿Tú crees que un actor al interpretar un personaje haga los mismos gestos y voz que en
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
Son aquellos muñecos que se manipulan colocando la mano en su interior.
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