coleccion · Ficha de clase

¿Qué puedo hacer?

reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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¡Yo elijo!

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Reglas, ¿en los juegos también?

Reglas, ¿en los juegos también?

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Mi lugar especial

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¿Nadan o reptan?c

¿Nadan o reptan?c

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¿Qué hay más?

Rejas. Muelles.

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Animales domésticos y silvestres

Gana el jugador que primero forme una línea recta sobre las casillas, puede ser horizontal, vertical o inclinada.

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“Entre todos tomamos acuerdos”

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“Reglas para convivir”

“Reglas para convivir”

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Me cuido y cuido a los demás

que puedes correr riesgo y tener un accidente, por lo tanto, las medidas de seguridad tienen que ver con respetar las reglas

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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

evita la aparición de caries, además de que te ayuda a mantener un buen aliento, porque con el cepillado eliminas los restos

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

Los desechos orgánicos principalmente son restos de comida.

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¡Las niñas y los niños también participan!

Para comenzar es importante conocer las reglas de la familia, si una familia no cuenta con reglas es difícil participar ya

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Acuerdos de familia

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¡Estoy de acuerdo!

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