Resultados para:«mesoamérica-y-sus-áreas-culturales»
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· Ficha de clase
¿Cuál es la escala?
Aprenderás acerca de los números naturales y su ubicación en una recta numérica.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Escalas y más escalas
Escalas y más escalas
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
Realizarás la misma acción para ubicar los números 86 y 101 ya que la diferencia entre 85 y 90 y entre 95 y 100 también es
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· Ficha de clase
Figuras para decorar II
identifica las caras de objetos y cuerpos geométricos, a partir de sus representaciones planas y viceversa.
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· Ficha de clase
Figuras para decorar
llamado Rectángulo; su consejero, Don Triángulo; su hermano, el Príncipe Cuadrado; y su tesorero, el señor Pentágono.
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· Ficha de clase
Como gran artista
tampoco tocar otras líneas y no separar el lápiz o el color de la hoja al unir las figuras.
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad II
identifica las caras de objetos y cuerpos geométricos, a partir de sus representaciones planas y viceversa.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Diego y Daniela son diseñadores gráficos y les han pedido que elaboren en su trabajo un anuncio publicitario para una revista
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· Ficha de clase
Fracciones y equivalencias
Fracciones y equivalencias
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Y, si tienes una figura divida en sextos, y te piden colorear solo ½, entonces hay que colorear tres partes de las seis y
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad I
identifica las caras de objetos y cuerpos geométricos, a partir de sus representaciones planas y viceversa.
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· Ficha de clase
El transportador
Divide esa mitad en su mitad y nuevamente marca la línea que se formó.
¿Cuántas partes se formaron?
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· Ficha de clase
Fábrica de ángulos I
y su clasificación.
https://aprende.org/pages.php?
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· Ficha de clase
Fábrica de ángulos II
180 grados, lo mismo sucede, si observas el águila, al extender sus alas se forma otro ángulo que es menor a 180grados y
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· Ficha de clase
Mente sana en cuerpo sano
cintura y sus piernas como lados, coloca unas marcas sobre tu trasportador (puntos), en el centro y en el cruce con cada
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