coleccion · Ficha de clase

Lo que la canción quiso decir

me vino la gana que no las musas… Y descolgarte desde aquí hasta las ganas de la mañana… Mientras esta mujer rompe el espacio

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Inventa historias

¡Y entonces, descubrieron un tesoro muy especial! Encontraron una concha de caracol.

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¿Sentimos lo mismo?

también lo que me dijiste con respecto a los ciclistas, para ustedes tampoco es fácil y más porque tienen a veces un espacio

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Lo que la canción quiso decir

musas… Y descolgarte desde aquí hasta las ganas de la mañana… Mientras esta mujer rompe el espacio

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

El conocimiento es poder, para hacer de tu espacio y el mundo un lugar mejor. ¿Qué hacemos?

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

con lo mencionado anteriormente, se tiene que: Viven en un departamento pequeño, por lo que tienen poco espacio

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

se continúa con lo mencionado anteriormente, se tiene que: Viven en un departamento pequeño, por lo que tienen poco espacio

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Las actividades diarias

Así que vas a dibujar alguna de esas actividades que realizas en el espacio que hiciste para tomar tus sesiones.

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Va a ayudarme a preparar una cena especial para esta noche.

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¡Ya lo puedo escribir!

Escribe DÍA en el espacio vacío.

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¡Ya lo puedo escribir!

Escribe DÍA en el espacio vacío.

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Me relaciono en igualdad con respeto

Presta atención al cuento de Eva María Riber, que se llama “Un chocolate muy especial” UN CHOCOLATE MUY ESPECIAL Eva María

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Memorias artísticas

Las máscaras se han utilizado desde hace siglos y las sigues usando porque tienen un significado especial para cada persona

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Va a ayudarme a preparar una cena especial para esta noche.

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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

¿En qué espacio se desarrolla el ejercicio escénico de La medusa y el Pez?

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