coleccion · Ficha de clase

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

A continuación, podrás observar las imágenes de animales u objetos, cada imagen te dará una pista para encontrar la palabra

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Jugando con el lenguaje

Observa la siguiente imagen para que recuerdes. ¿Te gusta jugar con palabras?

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La fundación de mi pueblo

Recuérdalo leyendo la siguiente imagen.

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Escribo y leo mi nombre

Observa, ¿Qué dice la imagen?

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Mucho que leer

Son libros que a la mayoría de las niñas y los niños les gustan por sus imágenes y contenido, por eso, es importante fomentar

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Huasteco Popoloca Mazahua Y ahora, vamos hacer algo parecido, pero con objetos culturales, igual, vamos a colocar la imagen

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Ahora fíjate bien, en las siguientes cuatro imágenes, ¿Podrías ayudarme a unir los nombres que riman?

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Palabras diversas en nuestro país

Tenemos un ejemplo con la palabra “madre” ¿Me apoyas a leer el texto de la siguiente imagen?

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Cuando cuentes cuentos…

Observa la segunda imagen, ésta la retomamos del libro de lecturas. ¿Qué observan?

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Palabras a la vista

Iniciemos con la primera imagen, menciona 3 palabras que comiencen como “conejo” Palabras que comienzan como “conejo” es

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Escribo y leo mi nombre

Observa, ¿Qué dice la imagen?

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Cuando cuentes cuentos…

Observa la segunda imagen, ésta la retomamos del libro de lecturas. ¿Qué observan?

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Comparando textos

predominan y en la infografía las imágenes están relacionadas con el tema y los subtemas.

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Exponiendo mis ideas

Preparar tarjetas con imágenes acerca de la información más importante que vas a exponer.

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Imaginando historias

v=miO45qT0Kf8Observa la siguiente imagen por un minuto y selecciona solo dos.¿Qué animales eligió?

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