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De lo oral a lo escrito

Énfasis: reflexiona sobre el uso de los signos de puntuación en la escritura de un texto narrativo que le fue contado de

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Escribo con ayuda

El tema trata sobre las medidas de prevención contra el contagio del Covid 19.

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Narramos en forma escrita

o que te haya contado alguien de tu familia.

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Mi historieta

superior izquierdo dirá: Hace como un año, "va ntanuú in kuiya" Se puede observar una escuela pequeña, dos o tres aulas, contexto

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

e=nqD9YbAl usar cubrebocas evitamos el contagio de enfermedades. Escuchemos lo que dice Camila.

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¿Qué tan especial es la Tierra?

solares.JúpiterEn la formación de este planeta faltó muy poco material estelar para convertirse en estrella, es decir que, si hubiera contado

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Así ejerzo mi libertad

Tengo que decidir que cosas me van a gustar, qué cosas me van a ayudar para desarrollar lo que es el contexto de mi propia

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Yo decido

inmediato; por ejemplo, decidir terminar la secundaria y valorar, de acuerdo con las circunstancias familiares y del contexto

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Únicos y diversos

Puede que tú hayas entrado a una nueva escuela o te hayas mudado y con ello perdido el contacto con tus amigos, pero sabes

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Somos con otros: la construcción de la identidad

determinados modos de ser joven, en sus relaciones sociales al seguir normas, usos y costumbres e imágenes culturales de su contexto

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Ser mejores personas significa, en este contexto, aprender a vivir en compañía de otro u otros, es compartir, colaborar y

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Manos a la obra con los desafíos

¿Cómo puedes evitar el riesgo de contagio?

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Qué te parece si reflexionas y analizas tu contexto.

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Yo no discrimino

pregunta: todas y todos son seres humanos como tú y son diferentes por su identidad individual y colectiva, así como por el contexto

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La diferencia nos enriquece

Grupos de pertenencia Contexto/ámbito Miembros que lo integran

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