Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

La segunda pregunta, dice: ¿Qué aprendiste?

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Tejiendo lazos

Desde que yo era bebé, él siempre me ha cuidado, me protege, me hace sentir segura y amada.

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Tejiendo lazos

Desde que yo era bebé, él siempre me ha cuidado, me protege, me hace sentir segura y amada.

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Sentimientos en equipo

En este ejemplo el primer equipo ¡Lo logro en 30 segundos!

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Tejiendo lazos

Desde que yo era bebé, él siempre me ha cuidado, me protege, me hace sentir segura y amada.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Si hubieran seguido con sus ideas cerradas, quizás seguirían muy enojados.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

En la segunda imagen, hay una niña, que está con su abuelita y están cruzando la calle, pero hay un auto que viene detrás

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Las redes que me cuidan

¿Y en la segunda Imagen? Una niña caminando en el bosque sola; y que se puede extraviar o caer.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Cuaderno de actividades para el alumno, Segundo grado, México, pág. 29 https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Beto y los secretos familiares (capítulo 04 de la segunda temporada) https://www.youtube.com/watch?

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Mi familia es muy valiosa

Beto y los secretos familiares: Capítulo 04 de la segunda temporada.

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Los impactos de mis acciones

La segunda imagen.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Recuerda marcar con una palomita sí se cumple con los derechos, por ejemplo, en mi caso, puse una palomita en el segundo

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¡Yo también puedo hacerlo!

¿Qué te parece la segunda situación?

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

En la clase anterior estábamos a punto de saber qué le diría la mujer del sombrero a Carmen, cuando descubrió que la seguía

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