coleccion · Ficha de clase

Juguemos con las horas del reloj

Analiza, para calcular el tiempo para llegar a la clase de Ballet: Para agregar el tiempo de duración de la clase de Ballet

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¡Adivina cuál es!

Mide el ángulo formado en un cuadrado para que veas que es recto y mide 90 grados.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

que se utiliza para medir e indicar |ángulos.

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¿Hicimos lo mismo?

Analiza los siguientes ejemplos para conocer sobre los ángulos internos de los cuadriláteros.

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

Para comprender la información que brindan estos portadores debes conocer las abreviaturas.

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Piso laminado de madera

Lo que da como resultado que Patricia pagará en total por sus 6 libretas: $150.00Analiza otro procedimiento para resolver

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Portadores de información

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Es necesario el cero?

Para ello seguimos esa medida a la izquierda.

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Escalas y más escalas

Tres veces más, la primera para indicar el número 12 la segunda para indicar el número 18 y la tercera para indicar el número

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¿Es necesario el cero? II

del 65 para ubicar el 73.

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¿Qué fracción es?

Uniendo dos octavos para formar ¼ o uniendo 2/4 para formar ½ o uniendo 2/2 para formar una unidad.

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Brincos y saltitos

Para finalizar realizarás este ejercicio.

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¿Qué fracción es? II

Para ello todo el tangram se considera la unidad.

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Grandes deportistas

Para obtener el resultado resta 7.3 h - 6.9 h = 0.4 h, para convertir al sistema sexagesimal multiplica 0.4 h x 60 minutos

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Partes de un todo

Para marcar 4/8 se realizan cuatro dobleces sobre la tira, siempre por la mitad.

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