coleccion · Ficha de clase

Textos con belleza

bellas o metáforas, que al ser expresadas en lengua indígena enriquecen sus palabras.

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Sapos y otros bichos que riman

¿Cuántas palabras tiene el título? Subraya con lápiz las que puedas leer solo.

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Anagramas

Puedes continuar y terminar de armar nuevas palabras y sustituirlas en las palabras subrayadas.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Vas a leerlo completo, sigue la lectura; con tu dedito ve recorriendo las palabras del texto.

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

palabras.

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Mi lectura

Cuando leas, tienes que pronunciar bien las palabras, que tu voz se escuche muy bien.

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¡Cuidado con Caperucita!

Comenta con tu familia las palabras que más llamen tu atención y que no conocías.

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¿Quién será?

No olvides el cuaderno de palabras, coloca agricultor, enfermera y camarógrafo, escribe y dibuja.

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Enanos y gigantes

Al siguiente texto le faltan algunas palabras, la idea es que indiques qué palabras debes colocar, si te fijas, hay letras

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Qué palabras conoces que empiecen como Temor y cuáles como lobito?

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¿Soy o no soy o era?

El reto de hoy: No olvides en tu cuaderno de palabras, escribir y dibujar.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

¿Qué dirá en estas palabras?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

El reto de hoy: Elije dos palabras de las que aprendiste en la sesión de hoy para agregar a tu cuaderno de palabras

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Abre tu libro de texto en la página 133 ¿Cuántas palabras tiene el título? ¿Cuáles conoces ya?

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¡Extra, extra!

No olvides anotar en tu cuaderno de palabras, la palabra noticia junto con su dibujo.

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