Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Una moza. ¡Desgraciada! Una vieja. ¡Feliz ella! —¡Duerme en paz! —dicen los buenos. —¡Adiós!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los recursos de persuasión?

, el autor expone el siguiente argumento: “Las civilizaciones egipcia y romana también usaban esta técnica visual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

Las redes sociales pueden ser un buen mecanismo de comunicación, pero resulta que hay gente que tiene "amigos" virtuales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

para este caso: “la moda no es para todo mundo”, y lo digo porque cuando llegan las modas, hay unas personas que corren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión cuenta

Para redactar cualquier tipo de texto, primero se deben conocer sus características y su función, de este modo se logrará

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

asociado, un amigo y un promotor resuelto a lograr que cambié la manera en que se percibe a este continente diverso y vital

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

Las fotografías son el toque de vida en los anuarios escolares; son la parte visual que da soporte a la narración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

De este modo identificarás ¿Cuál es la diferencia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Por lo que emplearás el modo indicativo y el modo subjuntivo para redactar tu autobiografía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

Más adelante encuentras otro marcado en color amarillo: después, que del mismo modo pertenece a los ordenadores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

La correcta utilización de sinónimos se transforma en una virtud de los escritores, seguramente conseguida a partir de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

El fragmento que leerás a continuación fue tomado de la autobiografía de Damián Mora, de 3° A.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Salí a pasear con mi hermano y decidimos ver una película que estaba de moda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

La trama es el modo particular en que estos hechos han sido ordenados en la narración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Correspondencia textual, gráfica y visual

Correspondencia textual, gráfica y visual

Ver contenido