Resultados para: «hacer-el-bien»
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· Ficha de clase
Los habitantes de México
dónde es el sur.
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· Ficha de clase
Casas de colores
Ganará el que pueda hacer la representación gráfica.
¿Qué te parece si ves otro ejemplo?
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· Ficha de clase
Los decimales y la suma
resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Decimales: problemas de suma y resta
resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
el metro no siempre cabe de manera exacta en lo que se va a medir, así que se hacen fracciones de metro para ser más exactos
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· Ficha de clase
Jugamos con números decimales
Anota sobre la línea la operación que, sin borrar el número escrito, deben hacer para que en las pantallas cambien las cifras
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· Ficha de clase
Partes de un todo
DON LEOPOLDO: A ver, chamaco, vamos a hacer el mismo procedimiento, ¿Cuál sería la mitad de 6100?
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· Ficha de clase
¿Cuántos eran?
Calcula el total conociendo una parte.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
tal como lo indica el denominador.
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· Ficha de clase
El número que falta
El número que falta
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
se va a fraccionar el dividendo, en este caso el divisor es el número 9
Cociente: Es el número que obtienes al hacer esa
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
¡Lo que hace falta!
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
por el segundero.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Caso 1
La manecilla horaria debe señalar entre el cuatro y el cinco y el minutero debe señalar hacia el 7, ya que hasta ahí
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