coleccion · Ficha de clase

De tin marín, de do pingüe

Después de un segundo se escucha desde lejos: Cerdito: ¡Oye Oveja!

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Sueña, actúa y consíguelo

El rey llegó a escuchar la música y mandó llamar a la niña; cuando vio el arpa, se llenó de alegría y en aquel momento nombró

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Un castillo enojado y el sabor de la fruta

atenta, hay que buscar alternativas y resolver las cosas en equipo, es importante ver y analizar los posibles escenarios

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Burbujas de jabón

, hacer una práctica de atención en el cuerpo, práctica de bondad y gratitud, pedir ayuda, hacer ejercicio, caminar, escuchar

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Como pulgas saltarinas

Y no solamente en la escuela, el trabajo en equipo también se da en casa, por el apoyo mutuo en el hogar.

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Simplemente gracias

Un día se topó con una Escuela muy especial, era una escuela para seres extraordinarios.

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Un mar de emociones

A Teresa Tortuguita no le gustaba acudir a la escuela. Prefería estar en casa con su mamá y su hermanito.

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Un mapa diferente

Identificarás tus fortalezas personales, descubrirás lo que funciona en tu familia, en tu escuela y en tu comunidad, haciendo

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1,2,3 y volvemos a empezar

Aprendizaje esperado: Reconocer las desventajas de una mente desatenta, las ventajas de una mente atenta

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Hablando se entiende la gente

Quien sostenga la oreja, será escuchado y no podrá interrumpir a quien tenga la boca.

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Comienza el viaje

A Juan no le daban miedo las tormentas, ni los ruidos extraños, ni escuchar cuentos de monstruos en la cama.

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¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

Yo jugaba en un equipo de fútbol, esa misma semana ganamos el torneo de la escuela.

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Primero lo identifico, después lo regulo

Este temor fue creciendo cuando escuché algunos ruidos extraños por lo que me asusté.

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Conociendo mis emociones

Para concluir nuestra clase escucha la siguiente canción que me parece genial para terminar.

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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

Pero no sólo Karol tiene inquietudes, también podemos escuchar a nuestra amiga Brenda.

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