Resultados para: «cual_1»
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Escucha y recuerda, las ideas y palabras importantes que manejaremos en esta sesión, las cuales son:
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
En todo momento tomas decisiones, pero muchas veces lo haces sin pensar en las consecuencias, las cuales pueden ser positivas
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Como ya
se
mencionó
,
otro grupo del cual formas parte es la
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
con atención:
Gloria es una niña que desea compartir una situación contigo, la cual
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
respeta y valora a su mamá, por eso él es quien realiza esa actividad y contribuye a una mejor convivencia en casa, lo cual
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Es un dar y recibir, lo cual nos muestra respeto, diálogo, comunicación y tolerancia.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Fue el que realizaste en la sesión pasada y en el cual, colocaste frases muy importantes.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Te invito a realizar un árbol, el cual puedas poner en algún lado de tu casa.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Después requerirán buscar una solución, la cual puede ser que, hagan el acuerdo de jugar juntos, porque además es más divertido
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Pero no te preocupes, que para los conflictos existe una solución, la cual pude basarse en el dialogo con los demás.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
En efecto, las dos imágenes anteriores no son par, una muestra a una persona en una escuela, en silla de ruedas, la cual
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Las
reglas
son las normas establecidas en tu familia, escuela y comunidad, las cuales te ayudan a tener
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Para continuar con la sesión, observa la siguiente cápsula, en la cual se cuenta la historia de Wangari, escrita por Jeanette
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Viendo estas imágenes, ahora puedes confirmar la idea inicial de la sesión, la cual es que, en cada círculo de convivencia
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Observa el siguiente video, en el cual se te hablará del “Derecho a un medio ambiente sano”.
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