Resultados para: «antiguo-regimen»

4780 resultados
¿Quisiste decir régimen?
Más vale maña que fuerza
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Más vale maña que fuerza
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Observa una fábula muy antigua, se llama “Siete ratones ciegos”
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¿De que tratará este cuento?
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¿De que tratará este cuento?
conocido un poco de lo que piensa y hace una escritora, conocerás la historia de Esopo, quien fue un famoso escritor de la Antigua
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¿Francisco, Pancho  o Paco?
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¿Francisco, Pancho o Paco?
Te invito a que pienses un nombre para el niño de la historia, podrías pensar en algunos objetos o animales que le regalen
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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
y una retahíla, ni siquiera sabía que retahíla quiere decir serie o conjunto de muchas cosas que están, suceden o se repiten
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Los animales y nosotros
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Los animales y nosotros
Énfasis: Identifica y subraya las palabras que se repiten en un texto completo y las escribe en su cuaderno.
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Te digo cómo es
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Te digo cómo es
Aquí hay un resumen de las características físicas que pudieron apreciar algunos alumnos del Programa “Aprende en Casa”
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Para exponer ya tengo mi cartel
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Para exponer ya tengo mi cartel
Revisen entre ambos lo que escribieron para verificar que esté clara la información.
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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
cantar, pensar, jugar, bailar y también viajar, ahora irás a Puebla, para escuchar una canción de la región de la Huasteca
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¡Me gustan los animales!
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¡Me gustan los animales!
Muestra tu texto a alguien mayor que sepa escribir en tu lengua, para que lo revisen juntos.
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Es importante que revisen las letras que están escritas, para que adivinen cuáles faltan y puedan completar la palabra.
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Escribimos juntos
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Escribimos juntos
a que platiques con la gente mayor de tu casa y les pidas que te narren las historias tradicionales de tu localidad o región
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
sobre lo que comenta Julio, recuerda que el arqueólogo está tratando de leer figuras o dibujos antiguos, esos son jeroglíficos
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¡Ponle sonidos al cuento!
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¡Ponle sonidos al cuento!
Usa algunos de los diálogos que se repiten en todo el cuento, por ejemplo, lo que cada uno de los animales le requiere a
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El uso del croquis
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El uso del croquis
Hay hablantes del mixteco de la región alta. Observa este video de la región de la mixteca alta.
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Lobo, ¿estás ahí?
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Lobo, ¿estás ahí?
Así es, tal vez lo sepas con otro nombre, pues en cada región a veces les dicen de manera diferente a los animales, a las
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