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Alfarería zoque

en el municipio de Tapalapa en el estado de Chiapas, hablo la lengua zoque y estoy muy contento de saludarles.

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Narrando las noticias

Yo conozco el jardín botánico de San Miguel de Allende en Guanajuato y el de Chignahuapan, en Puebla.

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Lo que la reportera quiso decir

Voy a escoger refranes que tengan que ver con las palabras, porque estamos en clase de español.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

El reto de hoy: Ahora, como forma de reto te invito a realizar en tu cuaderno tu propio resumen en casa, de

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Preferencias de platillos

Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

En el ejemplo de La Sirenita.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Primero, que en una autobiografía quien narra la vida del personaje es él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran

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Tomamos notas, para entender mejor

Vamos a iniciar recordando lo que hiciste en la sesión anterior en la cual conociste el proceso de elaboración de un títere

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Mi recetario

Está escrito en español y tzeltal para que así los hablantes de esta lengua también puedan acceder a esta información.

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La palabra clave es el títere

Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Ya se dieron cuenta de eso, allá en casa? Veámoslo de nuevo.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

El reto de hoy: Como último reto de “Aprende en Casa III” de la materia de Español Lengua Materna, quiero que

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¡Te cuento un cuento!

Ahora ha llegado el momento de hacer un recuento de lo que has repasado en esta sesión. ¿Qué fue lo primero?

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