coleccion · Ficha de clase

¿Qué será, qué será, qué será?

¡No olvides escribir y dibujar tus palabras en tu “Cuaderno de palabras”!

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Lobo, ¿estás ahí?

Pide que te ayuden a leer el cuento y subraya por favor las palabras que reconozcas, que puedas leer.

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Selecciono, corrijo e ilustro

No olvides tu cuaderno de palabras, ¿Qué palabras anotarás en tu cuaderno?

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¿A qué jugamos?

Puedes apoyarte en el tendedero de letras y palabras.

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Tengo orden

No se debe escribir la misma palabra, lo importante es escribir palabras diferentes, pero que inicien con la misma letra.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

No olvides escribir algunas de las palabras de las adivinanzas en tu Cuaderno de palabras.

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¿Por dónde comenzamos?

Otra pregunta, ¿Cuántas palabras hay en este enunciado?, cuéntalas: 1, 2, 3 ...6. y ¿Cuáles son las palabras largas?

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El informador

Si tienes un periódico en casa puedes empezar a leerlo o subrayar palabras y hasta recortar para jugar con palabras.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

El reto de hoy: Elije dos palabras de las que aprendiste en la sesión de hoy para agregar a tu cuaderno de palabras

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¡Cuántos lobos!

¿Cuántas palabras tiene el nombre de la actividad? ¿Cuáles conoces ya?

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Organizando mi noticia

de palabras.

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Tautogramas

Para terminar la sesión, escribe estas dos palabras para agregar a tu cuaderno de palabras: fotografía y payasas.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Abre tu libro de texto en la página 133 ¿Cuántas palabras tiene el título? ¿Cuáles conoces ya?

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¡Esta es mi historia!

También hacen uso de las mayúsculas, no hay palabras a las que les faltara alguna letra o que juntaran palabras, y lo hicieron

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Crucigramas

Con estas palabras, puedes crear un crucigrama con esas palabras.

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