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Diferentes vistas

i Observa la siguiente imagen: Es una formación con 4 latas rojas, 2 verdes y 5 amarillas; la

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¿Cómo se ven?

Pero antes, ve los siguientes ejemplos, utilizando la imagen de la taza, di a qué vista corresponde.

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Ordenando las partes decimales

Como puedes ver, dio el mismo resultado: doscientos treinta y cinco con sesenta y nueve centésimos.

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La programación de Aprende en casa

Su horario de las clases de Aprende en Casa se lo dio su maestro y tiene muchas dudas al igual que su mamá.

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Portadores de información

y la competencia hizo que la etiqueta se viera como un nuevo modo de facilitar la venta del producto, o sea la etiqueta dio

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Piso laminado de madera

Para empezar, realiza este ejercicio, observa la siguiente imagen y di qué idea te sugiere.

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Juguemos con las horas del reloj

En cada una, di qué hora es. Carátula 1. ¿Qué hora indica el reloj?

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¿Es necesario el cero? I

I

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Problemas aditivos

s i pensaste en una suma estás en lo correcto, de manera que, acomodando tus

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Repartiendo problemas

El denominador i ndica el número total de partes iguales en que se divide

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Expresiones numéricas 2

Al sacar el dinero de la alcancía se dio cuenta que tenía: 4 billetes de $1000 pesos, 8 billetes de $100 pesos, 6 billetes

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“El más rápido II”

Sofía: n i .

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Fábrica de ángulos I

Fábrica de ángulos I

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Desarrolla tu creatividad I

Desarrolla tu creatividad I

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Butacas, leche y algo más

Y a ti, ¿Te dio el mismo resultado? seguro que sí. A continuación, tienes el último problema.

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