Resultados para: «dirigirse-a-personas-mayores»
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mayoreo?
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Escriban la fracción que corresponde a cada tipo de auto, de acuerdo con el total de usuarios a esa hora.
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· Ficha de clase
El número que falta
Venimos a San Quintín a visitar a mi abuelita, aquí hay grandes campos de cultivo, mi tío me dijo que tiene 105 plantas de
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a desarrollar el procedimiento que se lleva a cabo para resolver una división.
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
El residuo de esta división representa a un niño que no se va a dejar parado ni sin una mesa donde trabajar.
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
permite formar una nueva unidad inmediata mayor, entonces se traslada la medida necesaria a la siguiente columna y se deja
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Así que, respondiendo a la pregunta, el periodo vacacional de diciembre es mayor al de Semana Santa.
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
Lo primero que tendrías que hacer es conocer cuántas losetas caben a lo largo y a lo ancho.
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· Ficha de clase
Contorno y superficie
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a calcular el perímetro y el área de figuras poligonales.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Relación perímetro-área
¿Qué vamos a aprender?
Continuarás trabajando con el perímetro y el área de diferentes polígonos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Las costuras de Paula
Le dije a mi tío Raúl que me ayudara a medirlo porque a veces él me acompaña a correr y lo escribió en la imagen, mide 18.5
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
Lo primero que tendrías que hacer es conocer cuántas losetas caben a lo largo y a lo ancho.
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· Ficha de clase
De varias formas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
En cuanto a la altura de una persona, se puede decir que mide 1 con centímetros.
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· Ficha de clase
Estructuras
¿Qué vamos a aprender?
En esta sesión aprenderás a identificar problemas de sucesiones compuestas.
¿Qué hacemos?
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