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¡Vamos a agrupar objetos!

Su mamá le sugiere que cambien una moneda de $10 por 10 monedas de $1 para poder contestar la pregunta.

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¡Vamos a agrupar objetos!

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ El Reto de Hoy: Reflexiona y contesta lo siguiente.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000 Énfasis: Utilizar estrategias de conteo

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Días y meses

El Reto de Hoy: Contesta la siguiente pregunta: Si hoy es 15 de septiembre ¿Cuántas semanas faltan para el 06

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Jugando con el tiempo

¿Los contaste?

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¿Cuántos y de qué categoría?

Énfasis: Utiliza tablas sencillas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo en una ilustración

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Mi rutina

Ya las tienes, por ejemplo, Mario te da un ejemplo: en la mañana primero me levanto, después me baño y luego me conecto a

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Contemos frutas, verduras y objetos

Se hará una distinción de conteo por color de frutas.

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Juguemos al tiro con arco

Todas las actividades que vas a realizar en esta sesión te van a ayudar a contestar tu libro de texto.

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Agustín descubre figuras geométricas

Para ello observa la imagen y contesta las preguntas, elige las figuras según sus características.

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El huerto de mi escuela

Énfasis: Buscar estrategias de conteo en arreglos rectangulares, donde no son perceptibles todos los elementos

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Las pulseras de Carola

Matemáticas de segundo grado, en la página 47, todas las actividades que se realizarán en esta clase les ayudarán a contestar

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

Si observas en el número de serpentinas que tiene Carola, que es el 80, y dado que has estado practicando el conteo

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¿Quién tiene más?

Si observas también en el material concreto, en cuál de los dos hay más decenas, podrás contestar la siguiente pregunta: 

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¿A cuál le cabe más?

observa tu tabla y contesta las siguientes preguntas.

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