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¿Habrá otro?

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a desarrollar el procedimiento que se lleva a cabo para resolver una división.

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¡Lo que hace falta!

El residuo de esta división representa a un niño que no se va a dejar parado ni sin una mesa donde trabajar.

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Al compás del reloj

Vas a calcular a qué hora Sofía terminó el postre.

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Juguemos con las horas del reloj

Si no tuvieras un reloj a la mano, ¿cómo podrías resolver el problema?

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El tiempo pasa

Ten a la mano un calendario que haya en tu casa.Busca en el calendario las siguientes fechas:Como puedes ver, fue viernes.Como

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¿Cuántos caben?

Ten a la mano lápiz y papel para pensar en cómo resolver el problema. Observa el siguiente planteamiento.

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Contorno y superficie

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a calcular el perímetro y el área de figuras poligonales. ¿Qué hacemos?

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Relación perímetro-área

¿Qué vamos a aprender? Continuarás trabajando con el perímetro y el área de diferentes polígonos. ¿Qué hacemos?

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Las costuras de Paula

Le dije a mi tío Raúl que me ayudara a medirlo porque a veces él me acompaña a correr y lo escribió en la imagen, mide 18.5

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¿Cuántos caben?

Ten a la mano lápiz y papel para pensar en cómo resolver el problema. Observa el siguiente planteamiento.

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De varias formas

¿Qué vamos a aprender?

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Problemas olímpicos

A Valeria le dieron el primer lugar y Alejandra ganó el segundo.

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Estructuras

¿Qué vamos a aprender? En esta sesión aprenderás a identificar problemas de sucesiones compuestas. ¿Qué hacemos?

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En busca de una fórmula

¿Qué vamos a aprender?

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Medidas en la casa

¿Qué vamos a aprender?

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