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El número que falta

Venimos a San Quintín a visitar a mi abuelita, aquí hay grandes campos de cultivo, mi tío me dijo que tiene 105 plantas de

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¿Habrá otro?

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a desarrollar el procedimiento que se lleva a cabo para resolver una división.

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¡Lo que hace falta!

30 x 16 es igual a 480 traza una línea y escribe la cantidad en el cuadro que corresponde.

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Al compás del reloj

Escribe en tu cuaderno: La hora a la que desayunas normalmente.

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Juguemos con las horas del reloj

¿Qué vamos a aprender?

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El tiempo pasa

El día de hoy has aprendido: A utilizar la información que proporciona un calendario para resolver problemas que implican

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¿Cuántos caben?

¿Qué vamos a aprender? En esta sesión continuarás aprendiendo cómo calcular áreas. ¿Qué hacemos?

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Contorno y superficie

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a calcular el perímetro y el área de figuras poligonales. ¿Qué hacemos?

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Relación perímetro-área

¿Qué vamos a aprender? Continuarás trabajando con el perímetro y el área de diferentes polígonos. ¿Qué hacemos?

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Las costuras de Paula

Le dije a mi tío Raúl que me ayudara a medirlo porque a veces él me acompaña a correr y lo escribió en la imagen, mide 18.5

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¿Cuántos caben?

¿Qué vamos a aprender? En esta sesión continuarás aprendiendo cómo calcular áreas. ¿Qué hacemos?

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De varias formas

Escribe la sucesión numérica que acabas de analizar, para ello utiliza un marcador azul para escribir los números derivados

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Problemas olímpicos

A Valeria le dieron el primer lugar y Alejandra ganó el segundo.

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Estructuras

¿Qué vamos a aprender? En esta sesión aprenderás a identificar problemas de sucesiones compuestas. ¿Qué hacemos?

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En busca de una fórmula

¿Qué vamos a aprender?

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