Resultados para: «what-does-she-do-now»

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Explora, indaga y crea
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Explora, indaga y crea
que mamá o quien los use no te los quiera prestar.
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¡A escribir se ha dicho!
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¡A escribir se ha dicho!
https://youtu.be/HYD9X7PkWrY Comenzaré por explicar a qué nos referimos con escena.
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¡Va de nuevo!
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¡Va de nuevo!
Para esto haremos uso de los carteles que nos trajeron la Maestra Dany y la Maestra Vane.
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Por si te quedaban dudas
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Por si te quedaban dudas
Reforcemos estos dos conceptos con el siguiente video.
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Y el repaso dice así…
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Y el repaso dice así…
Debemos de recordar que los personajes no sólo son representados por personas (actores) si no también se representan mediante
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¡Que comience la recapitulación!
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¡Que comience la recapitulación!
Los autores de obras infantiles no escriben igual, y tampoco utilizan los mismos recursos para transmitir lo que quieren
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¡Cuéntame una anécdota!
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¡Cuéntame una anécdota!
What. Pero a veces lo más entretenido de una anécdota no es lo que se cuenta, sino cómo se cuenta.
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¡A Belén!... súbale, súbale...
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¡A Belén!... súbale, súbale...
LUCIFER: No hay libertad de expresión en esta pastorela.
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¡Vamos, pastores, vamos!
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¡Vamos, pastores, vamos!
clase de hoy abordaremos algunos puntos importantes de las pastorelas, antes de entrar en materia observa el video que nos
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Entre la obra y el público… ¡El director!
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Entre la obra y el público… ¡El director!
Entonces, Zeany, no te preocupes, tu mami y tu hermana están sumando cosas que, tal vez, tú no habías considerado y que enriquecerán
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¡Suena tan trágico!
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¡Suena tan trágico!
La música nos puede hacer sentir maravillosos o realmente tristes, es un facilitador de emociones y sentimientos, por lo
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Todo se pinta de tragedia
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Todo se pinta de tragedia
Julieta: No hagas ningún juramento.
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¿Qué crees que me pasó?
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¿Qué crees que me pasó?
I _________ not know what to do, afterwards they _________ and _________ to my dad, he has a twin!
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¡Oh, qué tragedia!
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¡Oh, qué tragedia!
Las tragedias nos acechan todo el tiempo.
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La batería de Enrique Nativitas
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La batería de Enrique Nativitas
El orden de las notas se repite: do, re, mi, fa, sol, la, si, do, re, mi, fa, sol, la, si, do etc.
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