Contenido · Ficha de clase

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

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Regresa al lugar de paz

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Los monstruos sí existen

En el Cuaderno de actividades para el alumno.

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Expresando mis emociones

En el Cuaderno de actividades para el alumno.

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En busca de la regulación emocional

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

los días, de nuestra cultura y valores humanos, así como de las reglas sociales y el entorno en donde vivimos.

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Hola, ¿cómo te sientes?

El estado de ánimo depende de muchos factores, internos y externos, y precisamente este es el tema, ¿En qué estado de ánimo

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

El sentir esta emoción es lo más normal del mundo, en algún momento de tu vida seguramente la has experimentado.

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

El Reto de Hoy: En tu diario de aprecio y gratitud escribe la pregunta, ¿En qué piensas que te

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

después del minuto 2:06 al minuto 3:10 inícialo nuevamente en el minuto 14:00 y detenlo en el minuto 14:23 una vez más inícialo

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Todo en orden queda mucho mejor

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Organizando información en diagramas

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Manifiesto respeto hacia los demás

El reto de hoy: La kórima es un acto de restablecimiento del orden o del equilibrio entre la comunidad el cual

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Tomamos notas, para entender mejor

Vamos a realizar un crucigrama en el cual vamos a identificar algunos de los materiales que se utilizan dentro del proceso

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