Resultados para: «ira»
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· Ficha de clase
Yo soy tú
Por lo que tienes que ir a buscar agua para lavar la ropa. Pero oyes un zumbido y te espantas.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa III
60 es 360, entonces se obtiene que:
Esta constante representa la longitud de la carretera que debe transitar Juan para ir
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· Ficha de clase
Método de sustitución
Hay que ir a la resolución del problema, que te llevará al planteamiento del sistema de ecuaciones y, posteriormente, a la
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· Ficha de clase
Método de igualación
Puedes suponer valores e ir haciendo cálculos que te aproxime a la respuesta, hasta que, después de varios intentos, encuentres
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
precisamente que por más valores que se continúen asignando al eje “x” y se obtengan los correspondientes de “y”, la curva se irá
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Posteriormente, se unen los puntos de intersección de manera consecutiva con segmentos de recta para ir formando los lados
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
Analizando nuevamente los polígonos que obtuviste a partir de la manera como trazaste los lados al ir uniendo los vértices
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
multiplicación, dado que 1 galón equivale a 3.785 litros, 2 galones equivalen a 7.57 litros, 3 galones a 11.355 litros y para no ir
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Para ir facilitando las conversiones, es importante notar que el resultado de las multiplicaciones por 10 contiene tantos
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Al entrar a ese país observó un señalamiento que indica debe ir a una velocidad máxima de 60 millas por hora.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
Ahora, únicamente vamos a ir uniendo nuestros los de izquierda a derecha y con esto hemos construido la gráfica de líneas
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· Ficha de clase
Los histogramas III
Como en un histograma se representan datos agrupados en intervalos, las barras deben ir pegadas, ya que el límite superior
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
Analizando nuevamente los polígonos que obtuviste a partir de la manera como trazaste los lados al ir uniendo los vértices
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Posteriormente, se unen los puntos de intersección de manera consecutiva con segmentos de recta para ir formando los lados
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
Si en casa no tienes ninguna base, solamente puedes ir agrupando las fichas o papelitos de acuerdo con el número.
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