Resultados para: «hacer-el-bien»
27787 resultados
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· Ficha de clase
De muchas maneras
El que anote la mayor cantidad de operaciones distintas que den como resultado el número de la tarjeta será el ganador.
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· Ficha de clase
Expresiones numéricas 2
Como puedes darte cuenta, el procedimiento está incompleto desde el segundo renglón, vamos a concluirlo.
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· Ficha de clase
Fracciones decimales
Las fracciones decimales son aquellas en donde el denominador es una potencia de 10, es decir, es el resultado de multiplicar
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· Ficha de clase
Expresiones numéricas
Recuerda que, para realizar una descomposición decimal, identificamos el valor posicional de cada cifra.
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· Ficha de clase
Listones de colores
El denominador es el número de partes iguales en que se ha dividido la unidad o el entero.
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· Ficha de clase
Fracciones con dinero
¿Qué se te ocurre hacer para saberlo?
Primero divide el festón de Elisa, en 5 partes y de ahí toma 3/5 partes.
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
En esta representación puedes observar que hay pero el resultado está en sextos. ¿Qué se puede hacer?
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· Ficha de clase
Cuadrículas grandes y pequeñas
Puedes hacer una suma, sin embargo, hay una forma más rápida y sencilla para encontrar el total de losetas; realizar una
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· Ficha de clase
Los ramos de rosas
Observa el ramo de rosas para que pienses que podrías hacer para saber cuántas rosas son.
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· Ficha de clase
Los números mágicos
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Fíjate bien en la imagen, tienes que obtener el resultado de las multiplicaciones con base en el cálculo de áreas
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· Ficha de clase
Los viajes de Cigoña
Podrías sumar 58 + 58 + 58 + 58, y el resultado sería 232
También podrías hacer otra operación. ¡Una multiplicación!
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
Piensa bien, ¿Se te hace familiar?
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· Ficha de clase
De muchas maneras
El que anote la mayor cantidad de operaciones distintas que den como resultado el número de la tarjeta será el ganador.
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· Ficha de clase
¿Tienen el mismo valor?
¿Tienen el mismo valor?
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
En esta representación puedes observar que hay pero el resultado está en sextos. ¿Qué se puede hacer?
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