Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

En la regla 2 hay cuatro palabras: “adecuadamente- y”, “el- acervo” y en el número 3 son dos palabras: “Colocar- en”.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Pásame un directorio, por favor!

emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

posteriormente, en seguida y, por último, también las comas y un dibujo al final para representar la figura ya terminada

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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En busca de mis raíces

En busca de mis raíces

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Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

investiga y comparte información sobre su familia. // Lajlania uan kipanultilia lanonotsalisli ikpak iikniutl.

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Recolectando y ordenando palabras

Recolectando y ordenando palabras

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