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El Tratado de Versalles

Comparte con tu familia lo que has aprendido el día de hoy, porque al dialogar y reflexionar juntos, aprendes más y mejor

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El ascenso del fascismo

El reto de hoy: Dibuja en tu cuaderno dos personas, vístelas con uniformes militares diferentes.

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Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial

El contenido de hoy, seguramente te dará muchos elementos y nuevos personajes para realizarla.

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La importancia de los vestigios

Al final, realiza un dibujo del material analizado y comparte con tu familia tu interpretación sobre el artículo.

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Los indígenas en el México actual

y, finalmente, nombra dos de sus tradiciones. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

Finalmente, analiza y comparte con tu familia aquello que hayas aprendido.

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Del poblamiento de América a las grandes culturas

reducidas y organización y prácticas culturales sencillas- hasta sociedades sedentarias y agrícolas, con poblaciones numerosas

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Las primeras aldeas

Nuevos descubrimientos entorno a Naia. https://www.youtube.com/watch?

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La vida de los cazadores-recolectores

En tu cuaderno, divide la hoja en dos partes iguales.

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Los seres humanos y su entorno

La propuesta por arqueólogos mexicanos dice que La Etapa Lítica está dividida en dos periodos, el Arqueolítico, que va de

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La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

El cuadro deberá llevar dos columnas, en ellas escribirás las diferencias.

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Los hombres del maíz

Comparte tu texto con tus maestras, maestros y con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Las súper áreas culturales del México antiguo

Un país cruzado por el trópico de cáncer y de norte a sur por las dos vertientes de la Sierra Madre coronada por los grandes

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Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

Estas pinturas, en realidad son grandes murales, estos personajes miden casi dos metros.

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Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

Extensos y numerosos caminos enlazaban entonces los centros de poder con las comunidades dependientes”.

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