Resultados para: «coma»
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Tiene la especial cualidad de la temeridad, como los equilibristas que pueden jugarse la vida por amor al oficio.
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· Ficha de clase
La música electrónica con Alyosha Barreiro
como a los grupos de alumnos de alto nivel.
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
Como has conocido a lo largo de estas sesiones en el mundo hay una gran diversidad de animales, los has clasificado por su
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?
Como observaste en el video los peces hacen movimientos con todo su cuerpo y su cola para poder nadar, por lo general cuanto
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· Ficha de clase
Los juegos en mi país
el fútbol, hay juegos tradicionales de pelota como de Tijuana, Baja California.
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy y de antes
Una variante de las escondidillas para que quede claro como las reglas pueden cambiar.
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
Ahora las piezas son de plástico, como esta.
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy
videollamada, pide apoyo a un adulto para comunicarte con otras personas, recuerda que aún no se puede salir y convivir como
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· Ficha de clase
Las reglas son importantes
El no seguir las reglas puede ocasionar conflictos entre los participantes, enojarse o consecuencias tan graves como un accidente
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Escucha lo que
platican y observ
a
como lo juegan.
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
La mañana y en la tarde es el momento del día en que realizas diversas actividades como desayunar, estudiar, comer, jugar
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
¿Y saben una cosa?
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· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
Esas costumbres se van transmitiendo de generación en generación, como la que vas a ver en el siguiente video, en donde una
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
Como viste en una sesión pasada se compararon los derechos con un paraguas porque nos cubre de la lluvia.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Pero antes de continuar observa el siguiente video del minuto 2:55 a 5:15 donde las niñas y los niños como tú, platican como
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